Serdeczne dzięki, że udostępnili państwo tę pozycję po Polsku! Do tej pory można ją było zdobyć ze strony ELI jedynie po angielsku i włosku. Niezwykle zacna i przydatna książeczka, w szczególności rozdział traktujący o metodach dramatycznych, z którymi pracować można na kanwie książek. Stosowałam wcześniej już różne sposoby dramatyzacji tekstu, ale sprowadzały się one raczej do odgrywania scenariuszy, co na dłuższą metę jest dla uczniów po prostu nudne i męczące. Niezwykle odświeżające było pobawić się w improwizowane, często dość abstrakcyjne aktorstwo, a uczniowie byli zachwyceni. Zdecydowanie muszę pozytywnie ocenić te publikację i niniejszym - zarekomendować.

Choć różnorodne rodzaje technik pracy z lekturami językowymi są nauczycielom (zwłaszcza tym z dużym doświadczeniem) dobrze znane, to jednak miło jest mieć je zebrane w formie jednego poradnika porządkującego poszczególne metody pracy według podstawowych kryteriów i funkcji oraz podającego przykłady użycia zaczerpnięte z materiału konkretnych lektur językowych. Osobiście znalazłam w niej kilka pomysłów, których nie wykorzystywałam do tej pory w swojej pracy. Jednym słowem książka stanowi bardzo cenne narzędzie dydaktyczne w rękach każdego kto pragnie uczyć języka z wykorzystaniem tzw. readersów (i niekoniecznie tylko tych z serii ELI).