Itinerari di… Matematica, Scienze, Informatica, Tecnologia 5

Intinerari di... to materiały dodatkowe w języku włoskim, przeznaczone dla dzieci w wieku 10-12 lat, mające za zadanie pogłębiać wiadomości i rozwijać wiedzę ucznia w określonych dziedzinach, takich jak matematyka, nauki ścisłe, informatyka, historia czy geografia. Mogą także służyć jako materiały wspomagające naukę języka włoskiego na poziomie A2-B2. Interdyscyplinarne podejście do omawianych tematów i atrakcyjna szata graficzna mają zachęcić dziecko do samodzielnego zagłębiania się w prezentowane zagadnienia, rozwijać jego motywację do nauki oraz zachęcać do aktywnego uczestnictwa w procesie poznawczym.

Poszczególne tomy kładą nacisk na to, aby podtrzymywać ciekawość i zaangażowanie ucznia oraz prowokować go do refleksji i dyskusji a także pomagają wypracować własną metodę nauki. Książki zawierają także szereg ćwiczeń i aktywności o charakterze warsztatowym, pozwalających uczniowi nawiązać bliższy kontakt z omawianymi problemami. Każdy dział na końcu zawiera ćwiczenia sprawdzające i podsumowania, pozwalające lepiej skonsolidować nabytą wiedzę.

Na serię składają się następujące komponenty:
• Itinerari di… Storia e Geografia 4
• Itinerari di… Matematica, Scienze, Informatica, Tecnologia 4
• Quaderno operativo di Storia e Geografia 4/5
• Quaderno operativo di Matematica, Scienze, Informatica, Tecnologia 4/5
• Atlante multidisciplinare di Storia, Geografia, Scienze

• Itinerari di… Storia e Geografia 5
• Itinerari di… Matematica, Scienze, Informatica, Tecnologia 5

SPIS TREŚĆI:

MATEMATICA

NUMERI
Conosciamo la classe dei milioni
Conosciamo la classe dei miliardi
I numeri decimali
Operare con i numeri - L'addizione
Operare con i numeri - La moltiplizacione
Operare con i numeri - La divisione
I numeri relativi
Multipli e divisori di un numero
Le potenze
I numeri primi
Le frazioni
Frazioni e numeri decimali
La percentuale

SPAZIO E FIGURE
Gli strumenti della geometria
Gli angoli
I poligoni
I triangoli
I quadrilateri
I poligoni regolari
Il cerchio
I solidi geometrici

RELAZIONI
Il linguaggio della matematica
I connettivi logici
La deduzione logica
Il diagramma di flusso
Risolve problemi matematici
Risolvere problemi con espressioni
aritmetiche
Usare la calcolatrice

MISURE
Le misure
Misuriamo l'area dei poligoni
Misuriamo la circoferenza
Misuriamo l'area del cerchio
Misuriamo la superficie dei poliedri
Misuriamo la superficie della piramide
Misuriamo la superficie del cilindro
Misuriamo la capacità e il volume
Le misure di volume
Misuriamo il volume di alcuni solidi
Calcoliamo il volume della piramide
Relazioni fra misure
Il peso specifico
Misurare il tempo
Misurare la velocità
Cambiare il denaro

DATI E PREVISIONI
La probabilità
Probabilità e percentuale
L'indagine statistica

INFORMATICA

Internet
La posta electronica
Excel
Power Point
L'ipertesto

SCIENZA

L'energia
Le diverse forme di energia
Un particolare tipo di energia: l'energia elettrica
Le fonti di energia
Il suono
La luce
I viventi e il loro ambiente
Catene alimentari
L'ecosistema stagno
Le reti alimentari
Gli equlibri naturali
I flussi di energia
Organismi unicellari e pluricellulari
Il nostro corpo
Il sistema musculo-scheletrico
Il sistema muscolare
L'apparato digerente
L'apparato respiratorio
L'apparato circolatorio
Il sistema linfatico
L'apparato escretore
Il sistema nervoso
Gli organi di senso
L'apparato riproduttore

Itinerari di… Matematica, Scienze, Informatica, Tecnologia 5

Il percorso di apprendimento interdisciplinare del progetto ITINERARI DI… per il secondo biennio della Scuola Primaria viene concepito come un itinerario di lavoro che conduce l’alunno per mano nel suo viaggio attraverso i saperi.

L’apparato didattico generale tratta in maniera esaustiva tutti i contenuti segnalati nelle programmazioni. L’approccio metodologico alle discipline si avvale di alcuni elementi fondamentali: la gradualità, nel rispetto dei tempi dei processi di maturazione degli allievi; la problematizzazione, che, partendo sempre dall’esperienza del singolo o dalla collettività, offre occasioni per acquisire nuovi concetti e abilità, arricchisce il significato di concetti già appresi e verifica l’operatività degli apprendimenti realizzati in precedenza; l’attività laboratoriale, che consente all’alunno di apprendere attraverso l’operatività.

Nei volumi sono costantemente presenti momenti di approfondimento e di curiosità, che aprono fi nestre per nuove possibilità di discussione e rifl essione. L’alunno è inoltre costantemente guidato all’acquisizione e al consolidamento di un metodo di studio ed è coinvolto direttamente nel percorso di apprendimento, perché continuamente chiamato ad intervenire in proposte di attività presenti non solo in pagina, ma anche al termine di ogni gruppo omogeneo di argomenti, in apposite verifiche.

Per la classe quarta:
• Itinerari di… Storia e Geografia 4
• Itinerari di… Matematica, Scienze, Informatica, Tecnologia 4
• Quaderno operativo di Storia e Geografia 4/5
• Quaderno operativo di Matematica, Scienze, Informatica, Tecnologia 4/5
• Atlante multidisciplinare di Storia, Geografia, Scienze

Per la classe quinta:
• Itinerari di… Storia e Geografia 5
• Itinerari di… Matematica, Scienze, Informatica, Tecnologia 5

Autori: R. Belluschi, A. Cerutti, S. G. Tarozzi
180 pagine a colori
ISBN 9788846825650